Yazarların Dikkatine:
1- Dergi yazım kurallarımız Mart 2020 tarihinde Türkçe web sayfamızda güncellenmiştir. İngilizce web sayfası düzenlemeleri için çalışmalar devam etmektedir. Lütfen Yazarlar İçin Bilgi linkini ziyaret ediniz.
2- Örnek makale içeriği için dergimiz 2020 yılı cilt 7 sayı 1 içeriğinde yer alan makalelere bakabilirsiniz.
3- Dergimizde yayımlanmak üzere gönderilen makalelerde başlık sayfasında belirtilen bilgilerin her birinin yer aldığından emin olunuz.
4- Dergimizde yayımlanmak üzere gönderilen makaleler, ilk teknik inceleme aşamasında iThenticate yazılımı aracılığıyla tarafımızdan değerlendirmeye alınır. Bu nedenle yazarların makalelerini göndermeden ön değerlendirme yapmaları önerilir (Lütfen dergimiz Yayın Politikaları sayfasını ziyaret ediniz.).
2006, Cilt 13, Sayı 2, Sayfa(lar) |
[ PDF ] |
Değerli Okurlarımıza |
Prof.Dr.Fethiye ERDİL |
Dergimizin 2006 yılı ikinci sayısını yayınlamada geciktik. Bu gecikmede üniversitemizin
Dergi Kabul Kriterlerinden olan “yıllık en az toplam 10 araştırma
makalesi” sayısına ulaşamamamız rol oynadı. Dergimize yayınlanmak üzere
gönderilen araştırma makaleleri biri araştırma yöntemi yönünden değerlendiren
olmak üzere üç danışma kurulu üyesine gönderilmekte ve değerlendirme
sonuçları yazara iletilmektedir. Danışma kurulunun değerlendirmeleri ve bu
değerlendirmelere yönelik yazar tarafından yapılacak düzenlemeler için hem
uzun bir zaman geçmekte hem de kağıt israfı olmaktadır. Makaleleri değerlendirme
sürecini kısaltmada ve kağıt israfını önlemede günümüzde birçok dergide
uygulanan on-line değerlendirme sistemine geçmemizin uygun olduğunu
düşünüyor ve bu konuda danışma kurulu üyelerimizin görüşlerini alıyoruz.
Bu sayıda sizlere Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları kapsamında yüksekokulumuz tarafından gerçekleştirilen “Hemşirelik Lisans ve Lisansüstü Öğrencilerinin Mesleki Bilgi ve Becerilerinin Geliştirilmesi” projesinden söz etmek istiyorum. Projenin temel hedefi Avrupa Birliği ile müzakere sürecinin başladığı bu dönemde hemşirelik mesleği mensuplarının uluslararası hizmet sunabilecek niteliğe ulaşmalarında, öğrenciliklerinden itibaren farklı kültürel ortamlarda bakım sorumluluğunu gerçekleştirmeleri için fırsat yaratmak, kültürlerarası etkileşim ve yeniliklerden yararlanabilmelerini sağlamaktır. Projeye 32'si lisans, 16'sı lisansüstü öğrencisi olmak üzere 48 yararlanıcı katılmıştır. Proje Almanya, Litvanya, Romanya, Yunanistan ve İtalya olmak üzere 5 Avrupa ülkesinde yürütülmüştür. Öğrenciler 1 Temmuz – 1 Ekim 2006 tarihleri arasında 13 hafta süreyle bu ülkelerde mesleki bilgi ve becerilerini arttırmak üzere faaliyetlerde bulunmuşlardır. Bütçesi 111.680 Euro olan projenin finansmanı Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları, Leonardo Da Vinci Programı tarafından karşılanmıştır. Projenin değerlendirilmesinde öğrenciler mesleki bilgi ve becerilerinin, dil becerilerinin, kültürlerarası etkileşim becerilerinin ve mesleki bilgi ve becerilere ilişkin özgüvenlerinin geliştiğini belirtmişlerdir. Ev sahibi kuruluş yetkilileri de bu proje sayesinde Türk insanını ve kültürünü tanıma fırsatı bulduklarını ve çok memnun kaldıklarını, öğrencilerin eğitim ve mesleki niteliklerini son derece yeterli bulduklarını ifade etmişlerdir. Ayrıca kurumumuzun Avrupa'da hemşirelik eğitimi ile ilgili ortaklıkları gelişerek devam etmektedir. Bu kapsamlı projenin gerçekleşmesinde görev alanları ve projeye katılarak bilgi ve deneyimlerini geliştiren öğrencilerimizi kutluyor, toplum yararına mesleğimizin gelişmesinde rol oynayacak projelerin artmasını diliyor, saygılarımı sunuyorum.
Prof.Dr.Fethiye ERDİL |
[ PDF ] |